Les 8 principaux mythes concernant les cours particuliers en ligne
Les étudiants d’aujourd’hui sont plus occupés que jamais. Ils ont tellement de tâches et de responsabilités liées à l’école, au travail et à la vie privée, qu’il est difficile de rester énergique et résistant au stress à tout moment. Les services de soutien personnalisés, tels que Good Tutors Finder, aident les étudiants à combler les lacunes dans leurs connaissances et à renforcer leur confiance en eux, afin qu’ils n’abandonnent pas trop tôt et poursuivent leur apprentissage selon la voie qu’ils ont choisie.
L’objectif principal de Good Tutors Finder est de s’associer aux institutions pour maximiser la réussite des étudiants en leur offrant des options d’études complémentaires qui encouragent l’engagement, la rétention et la détermination générale tout en étant facilement accessibles et abordables.
Nous partageons ci-dessous notre point de vue sur les mythes les plus courants concernant les cours particuliers en ligne.
Mythe n° 1 : les établissements qui dispensent un enseignement en face à face devraient s’inquiéter de l’arrivée des services de cours particuliers en ligne, qui ont créé une concurrence.
Mythe n°1 révélé : Les services de cours particuliers en ligne ne concurrencent pas les méthodes d’enseignement traditionnelles, mais offrent plutôt un champ d’action plus large. L’étude sur le campus est essentielle et présente ses propres avantages que le soutien scolaire en ligne n’a pas l’intention de surpasser. Au contraire, les cours particuliers en ligne offrent la possibilité d’étudier avec un professeur particulier qualifié en direct, 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 et à partir de presque tous les appareils.
Mythe n° 2 : les élèves doivent prendre le temps d’étudier dur par eux-mêmes, mais pas avec un professeur particulier en ligne.
Mythe n°2 révélé : Les professeurs particuliers en ligne, proposés par des services tels que Good Tutors Finder, adoptent une attitude positive mais ne prennent pas la responsabilité des élèves. Ils enseignent à analyser la matière, à penser de manière critique et à compter sur soi-même. En outre, ils encouragent la discussion et soulignent qu' »il n’y a pas de mauvaises questions », de sorte que les élèves se sentent libres de demander lorsque quelque chose n’est pas clair. C’est particulièrement important car, souvent, ceux qui ont le plus besoin d’aide restent silencieux.
Mythe n°3 : ceux qui sont à l’université doivent apprendre de manière autonome.
Mythe n°3 révélé : Les étudiants universitaires doivent souvent trouver un équilibre entre les études et le travail (sans oublier leur vie de famille). Ce n’est pas une tâche facile, ce qui peut parfois entraîner des difficultés d’étude. Afin de rattraper leur retard, il est important de ne pas avoir peur ou honte de demander de l’aide. Il s’agit d’une compétence utile que les étudiants peuvent appliquer non seulement pendant leurs études, mais aussi à l’avenir, lorsqu’ils se construisent une carrière.
Mythe n° 4 : tous les élèves sans exception doivent participer à des cours particuliers, quelles que soient leurs notes.
Mythe n°4 révélé : En général, il est décidé individuellement pour quels cours particuliers le tutorat en ligne est proposé comme moyen complémentaire d’étudier. Par exemple, les professeurs particuliers peuvent décider de n’inclure le tutorat en ligne que pour les cours dont le taux de réussite est faible ou de supprimer complètement ce service en ligne. Cependant, il est statistiquement prouvé que le fait d’obtenir le cours particuliers en ligne comme partie obligatoire d’un cours conduit à des taux de réussite plus élevés.
Mythe n°5 : On ne sait pas comment mesurer le retour sur investissement du cours particuliers en ligne.
Mythe n°5 révélé : Certains services de cours particuliers, tels que Good Tutors Finder, préfèrent rester transparents et collaborer avec les institutions en leur fournissant quelques informations sur les difficultés des étudiants via différentes plateformes de données. Cela permet de mesurer précisément le retour sur investissement du soutien scolaire en ligne et a également un impact positif sur les résultats des élèves et leurs futurs objectifs professionnels.
Mythe n°6 : Le professeur particulier en ligne n’apporte aucune valeur ajoutée mais, au contraire, distrait les étudiants pendant les cours.
Mythe n°6 révélé : Il est prouvé que les étudiants qui trouvent un professeur particulier obtiennent de meilleurs résultats et ont davantage confiance en eux. Il est très peu probable qu’un professeur particulier en ligne puisse apporter un quelconque préjudice, car les élèves n’entrent en contact avec lui que lorsqu’ils cherchent une explication ou une consultation, ce qui se produit généralement en dehors des heures de cours.
Mythe n° 7 : les professeurs particuliers en ligne ne sont pas au courant du cours particulier que suit l’élève et peuvent ne pas distinguer les problèmes qu’il faut résoudre en premier lieu.
Mythe n°7 révélé : Les membres de la faculté connaissent le mieux le contenu qu’ils enseignent. Le problème est qu’ils n’ont parfois pas assez de temps pour obtenir que tout le monde suive, ce qui conduit naturellement à ce que certains étudiants prennent du retard. Des services en ligne, tels que Good Tutors Finder, offrent une solution : les professeurs peuvent partager au préalable avec eux leurs notes de cours, leurs devoirs et d’autres données. De cette façon, les instructeurs en ligne sont en mesure de personnaliser leurs sessions et de ne pas trop s’écarter du sujet principal. Good Tutors Finder sélectionne soigneusement les meilleurs professionnels dans chaque domaine, en obtenant un diplôme de master (ou supérieur) et au moins 10 ans d’expérience professionnelle. La fonction de tableau blanc virtuel bidirectionnel de Good Tutors Finder leur permet de voir l’écran de l’élève et d’être prêts à donner immédiatement des conseils d’expert.
Mythe n° 8 : si l’élève n’est pas assez motivé ou ne sait pas comment contacter un professeur particulier, le soutien scolaire en ligne ne lui sera d’aucune utilité.
Mythe n° 8 révélé : Même si l’étudiant ne se rend pas compte qu’il a besoin d’un soutien supplémentaire, son professeur peut jouer un rôle majeur en lui envoyant un message contenant un lien vers un cours particulier. Une fois qu’il s’y sera inscrit, il travaillera sur ses points forts, ses points faibles et ses problèmes de motivation avec un professeur particulier qualifié.
