Welche IB-Fächer sind am einfachsten?

Welche IB-Fächer sind am einfachsten?

Welche IB-Fächer sind am einfachsten?

Das International Baccalaureate Diploma ist kein einfacher Kurs. Es kann jedoch leichter gemacht werden, indem man die beste Kombination von Fächern auf der Grundlage ihres Schwierigkeitsgrades und der eigenen Stärken wählt.

Es gibt vier Hauptfaktoren, die die Wahl der IB-Fächer beeinflussen:

  • Qualität des angebotenen Unterrichts
  • Bedeutung für die zukünftige Karriere
  • Persönliche Stärken und Vorlieben
  • Schwierigkeitsgrad

Ideal ist natürlich ein Fach, in dem die besten Lehrer zur Verfügung stehen, das mit den künftigen Berufswünschen und Interessen des Schülers übereinstimmt und in dem eine 7 erreicht werden kann.

Das IB zielt darauf ab, die Fächer innerhalb der Gruppen gleich anspruchsvoll zu gestalten und die Cut-offs entsprechend zu variieren. Die statistischen Trends lassen jedoch darauf schließen, dass dieser Prozess unvollkommen ist und dass es bei der Schwierigkeit der Fächer gewisse Unterschiede gibt.

Unsere Analyse wird sich auf den Prozentsatz der Schüler konzentrieren, die in bestimmten Fächern die Note 7 erreicht haben, sowie auf die Diskussion über die Notengrenzen. 

Insgesamt ist es wichtig zu beachten, dass dies nur eine Methode zur Analyse der Schwierigkeit der Fächer ist. So kann es beispielsweise sein, dass ein höherer Prozentsatz der Schüler in Chemie eine 7 erhält als in Biologie, doch kann diese Statistik durch die Tatsache verzerrt werden, dass Schüler, die in den Naturwissenschaften stärker sind, eher Chemie als Biologie wählen.

Das heißt aber nicht, dass die statistischen Daten irrelevant sind. Bei einer großen Stichprobe von Schülern ist zu erwarten, dass in Fächern mit gleichem Schwierigkeitsgrad der Anteil der Schüler, die eine 7 erhalten, im Durchschnitt ähnlich hoch sein sollte. Daher kann es sein, dass Fächer mit einem unerwartet hohen Anteil an Schülern tatsächlich “leichter” sind.

Gruppe 1 - Sprache A1

Viele Schüler haben kaum die Wahl, welche Sprache A sie wählen, da sie nur eine Sprache fließend beherrschen. Für diejenigen, die zweisprachig sind und eine internationale Schule besuchen, gibt es jedoch vielleicht eine Wahlmöglichkeit. Nachstehend sind die prozentualen Anteile der 7 Punkte und die Durchschnittsnote für jedes Fach angegeben.

Die größte Stichprobengröße gibt es bei Englisch A1 und Spanisch A1, da Australien und Südamerika die Hauptländer sind, die die Prüfung im November abnehmen. Eines ist klar: Entweder haben die Schülerinnen und Schüler des Fachs Spanisch A1 im Durchschnitt schwächere Sprachkenntnisse, oder Spanisch A1 ist deutlich schwieriger als Englisch A1.

[Lesen Sie den folgenden Artikel: Wie man sich zwischen IB und A-Level wählt ]

Gruppe 2 - Sprache B und A2

Die Gruppe 2 bietet eine viel größere Auswahl an Sprachen.

Auf den ersten Blick sieht es so aus, als hätten Mandarin B SL und HL den höchsten Prozentsatz an Schülern, die 7 Punkte erreichen. Dies kann irreführend sein, da ein großer Teil der Schüler aus Familien mit chinesischem Hintergrund, die in Australien geboren sind, Mandarin B belegt. Als Nächstes haben wir Spanisch B, obwohl die Ergebnisse durch die Teilnahme von Schülern aus Südamerika an der Prüfung verzerrt sein könnten. Dennoch erreichten weniger als 8 % der Schüler im Standard Level weniger als eine 6 und nur 4 % weniger als eine 6 in HL. 63% der Schüler erreichten in Spanisch B SL eine 6 oder 7. 

Französisch B scheint schwieriger zu sein, mit einer Durchschnittsnote von 5,41 für SL und 5,35 für HL. Ein Hauptgrund dafür ist der Mangel an Schülern und Familien mit französischem Hintergrund in der südlichen Hemisphäre. Vergleicht man dies jedoch mit Deutsch B SL, so liegt die Durchschnittsnote bei 4,96.

Was lässt sich daraus schließen? Wenn Sie einen chinesischen oder spanischen Hintergrund haben, wählen Sie Mandarin bzw. Spanisch B. Bei der Entscheidung zwischen Französisch und Deutsch scheint es so zu sein, dass französische Schülerinnen und Schüler in SL bessere Noten erzielen als deutsche Schülerinnen und Schüler in SL. In der südlichen Hemisphäre wird dies nicht durch den familiären Hintergrund verzerrt.

[Unbedingt lesen : Top 8 Tipps zum Erlernen einer Sprache ]

Gruppe 3 - Individuen und Gesellschaften

Im Folgenden können wir einige wichtige Trends erkennen:

  • Wirtschaft scheint das einfachste Fach zu sein, um eine 7 zu bekommen. In diesem Fach ist der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die in der Sekundarstufe I und II eine 7 erreichen, am höchsten und der Notendurchschnitt ist besonders hoch.
  • Geschichte, das andere beliebte Wahlfach, scheint viel schwieriger zu sein: nur 4 % erreichen eine 7 in der Sekundarstufe I und nur 7 % eine 7 in der Sekundarstufe II.
  • Philosophie hat einen hohen Notendurchschnitt, aber einen sehr niedrigen Prozentsatz von Schülern, die eine 7 erreichen, was darauf hindeutet, dass es leichter ist, eine gute Note zu erhalten, aber deutlich schwieriger, eine ausgezeichnete Note zu erreichen.
  •  Auch in ITGS ist der Prozentsatz der Schüler, die eine 7 erreichen, sehr gering.
  • Im Fach Wirtschaft und Management ist die Zahl der Schüler, die eine 4, 5 oder 6 erreichen, ziemlich gleichmäßig verteilt, aber der Anteil der Schüler, die eine 7 erreichen, ist wesentlich geringer.

Zumindest in Gruppe 3 ist eine Sache klar. Die Notengrenzen glätten die Glockenkurve nicht.

Gruppe 4 - Experimentelle Wissenschaften

Die Gruppe 4 ist hinsichtlich der Schwierigkeit der Fächer oft umstritten.

Auf den ersten Blick sieht es so aus, als hätte Design Technology den niedrigsten Prozentsatz an Schülern, die eine 7 erreichen. Es ist jedoch schwierig zu sagen, dass es das schwierigste Fach ist, da die Zahl der Schüler, die dieses Fach belegen, drastisch gesunken ist. Außerdem könnte es sich um ein Fach handeln, das von Schülern gewählt wird, die in den Naturwissenschaften weniger kompetent sind.

In den Fächern Biologie, Chemie und Physik ist die Zahl der Schülerinnen und Schüler jedoch deutlich höher. 

  • In Physik ist es am einfachsten, eine 7 zu erreichen: 23 % erreichen eine 7 in der Mittelstufe und 30 % eine 7 in der Oberstufe.
  • Chemie liegt im Mittelfeld: 14 % erreichen eine 7 in der Mittelstufe und 26 % eine 7 in der Oberstufe.
  • Entgegen der landläufigen Meinung ist Biologie nicht das einfachste der drei Fächer. Nur 3 % der Schüler erhalten eine 7 in der Mittelstufe und nur 11 % der Schüler erreichen eine 7 in der Oberstufe.
  • Auch die Durchschnittsnoten bestätigen die oben dargestellte Schwierigkeitseinstufung

Physik mag konzeptionell schwierig sein, hat aber deutlich höhere Notengrenzen als Chemie und Biologie. Auch wenn in Biologie weniger Probleme gelöst werden müssen, so ist doch ein wesentlich höherer Anteil an Auswendiglernen erforderlich, und das IB bewertet die Schüler gerne anhand der kleinsten Details. Chemie mag konzeptionell einfacher sein als Physik, hat aber zum Ausgleich eine höhere Notengrenze.

Eine Anmerkung zu SL vs. HL: Die Naturwissenschaften sind dafür bekannt, dass sie den größten Schwierigkeitsgradsprung zwischen SL und HL aufweisen. Schüler, die sich für die HL in den Naturwissenschaften entscheiden, sind in der Regel ziemlich stark in mathematischen und quantitativen Fähigkeiten, weshalb es einen höheren Prozentsatz an 7ern in der HL gegenüber der SL gibt. Schüler, die mit den Naturwissenschaften Schwierigkeiten haben, sollten aufgrund der oben genannten Statistiken nicht HL wählen.

[Unbedingt lesen: Wie man in Wissenschaften besser wird]

Gruppe 5 - Mathematik

Bevor wir uns mit den Statistiken befassen, empfehlen wir Schülern, die an der Universität ein naturwissenschaftliches, technisches oder wirtschaftliches Fach studieren möchten, dringend, mindestens Mathematik SL zu wählen. Außerdem ist Mathematik eine Voraussetzung für viele Universitätskurse und eine wichtige Fähigkeit für jede quantitative Karriere.

Mathematik HL ist definitiv schwieriger als Mathematik SL, das wiederum schwieriger ist als Studies. Im Allgemeinen entscheiden sich jedoch die in Mathematik schwächsten Schüler für Studies. Diejenigen, die stärker sind, wählen eher SL, und die Mehrheit derjenigen, die Mathematik HL wählen, sind sehr stark in diesem Fach.

In Anbetracht der geringen Anzahl von Informatikstudenten ist es schwierig, allein aus diesem Grund genaue Aussagen über die Schwierigkeit des Fachs zu machen.

[ Pflichtlektüre: Warum Mathematik studieren ]

Gruppe 6 - Die Künste

Die Schüler sollten beachten, dass die Fächer der Gruppe 6 fakultativ sind und dass die Möglichkeit besteht, ein anderes Fach aus den anderen Gruppen zu wählen. Am häufigsten wird ein anderes Fach der Gruppe 4 (Naturwissenschaften) gewählt.

Dennoch ist es interessant festzustellen, dass 0 Schüler eine 7 in Film SL und nur sehr wenige eine 7 in Film HL erreichten. In Musik und Theater scheint der Prozentsatz der Schüler, die eine 7 erreichen, höher zu sein.

Erweiterter Aufsatz

Welches Fach eignet sich am besten für den Erweiterten Aufsatz (EE)?

Lassen Sie uns diese Zahlen in einen Prozentsatz für die Anzahl der Einsen und Zweien umrechnen:

Gruppe 1: 27,1 % erreichten ein A und 40,3 % ein B.

Gruppe 2: 23,8% erreichten ein A und 20,9% ein B.

Gruppe 3: 14,8 % erreichten ein A und 28,1 % ein B.

Gruppe 4: 23,6 % erreichten ein A und 27,0 % ein B.

Gruppe 5: 11,8 % erreichten ein A  und 27,0 % ein B.

Gruppe 6: 27,4 % erreichten ein A und 28,8 % ein B.

Die auffälligsten Gruppen sind Gruppe 3 (Individuen und Gesellschaften) und Gruppe 5 (Mathematik). Interessant ist auch, dass nur sehr wenige Schüler ihre Aufsätze in einer Sprache B (stellen Sie sich vor, Sie schreiben 4000 Wörter in einer zweiten Sprache) und in Mathematik (ein sehr hohes Maß an mathematischen Fähigkeiten ist erforderlich, um einen qualitativ hochwertigen Aufsatz zu schreiben) verfassen. Auch in Gruppe 6 ist die Zahl der Kandidaten geringer.

Das Gesamturteil: Es ist wahrscheinlich am besten, Gruppe 1, Gruppe 3 oder Gruppe 4 zu wählen.


[ Unbedingt lesen : Wie man einen hervorragenden Aufsatz schreibt ]

IB-Gesamtergebnisse

Nachdem wir die einzelnen Fächer besprochen haben, wäre es nun interessant zu sehen, welcher Prozentsatz der Schüler eine bestimmte Gesamtpunktzahl erreicht.

Um eine Gesamtpunktzahl von über 40 zu erreichen, muss man zu den besten 10 % gehören. Um eine 45 zu erreichen, muss man zu den besten 1,10 % gehören.

[Unbedingt lesen: Tipps, um beim IB eine Punktzahl von 45 zu erreichen]

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